Nessun bambino ha lo stesso profilo di un altro, nemmeno con la stessa diagnosi. Per questo non vendiamo pacchetti di sedute: apriamo un progetto e lo aggiorniamo.
Come nasce un percorso
Dopo la valutazione ti proponiamo un progetto scritto: quali obiettivi, quali figure coinvolte, quante sedute, in quanto tempo e come misuriamo se sta funzionando. Lo discutiamo insieme prima di cominciare, non dopo.
Come cambia
A intervalli mensili, trimestrali, quadrimestrali o semestrali, in base al progetto, rivediamo il progetto con l’équipe. Se un obiettivo è raggiunto si passa al successivo; se un intervento non sta dando risultati lo cambiamo, invece di proseguire per inerzia. Quello che serve a un bambino di cinque anni non è quello che serve allo stesso bambino a nove.
Cosa trovi qui e raramente altrove
- Orari e frequenza costruiti sulla vita reale di una famiglia.
- Un’unica sede per valutazione, terapia e certificazione: non devi ricominciare da capo a ogni passaggio.
- Un referente che conosce la storia di tuo figlio e a cui puoi chiedere.
- Il coordinamento con la scuola quando serve, perché la certificazione da sola non basta se poi nessuno spiega come si applica.
- Il coinvolgimento dei genitori come parte del percorso, con il parent training, e non come spettatori.